Hanisauland: Lexikon

Mit der offenen Frage „Welche Rechte haben Kinder?” können Sie ins Thema einsteigen und Vorwissen aktivieren. Dieses kann dann an der Tafel oder am Whiteboard gesammelt werden. Anschließend kann das UNICEF-Erklärvideo zu Kinderrechten angesehen werden, um weitere Aspekte an der Tafel zu ergänzen. Im Video erklärt Tobias Krell (besser bekannt als der Reporter „Checker Tobi”), was Kinderrechte sind, wer sie verfasst hat und für wen sie gelten, und stellt einzelne Kinderrechte vor.

Das Kapitel „Rechte zu deinem Schutz” aus dem Kinderrechte-Spezial stellt zentrale Schutzrechte vor, jeweils lebensweltnah und mit internationalem Blick erklärt. Für die Grundschule bietet es sich an, die Rechte zunächst mithilfe der im Spezial vorhandenen Bilder zu visualisieren und vereinfacht zu erklären. Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I können das Kapitel in Einzel- oder Partnerarbeit lesen und im Anschluss Verständnisfragen gemeinsam im Plenum klären.

Kinder haben neben dem Recht auf Schutz auch das Recht auf Unterstützung in schwierigen Situationen. Wie kann ein entsprechendes Angebot in der Praxis aussehen? Das zeigt der neue Kalenderbeitrag „Erstes Sorgentelefon für Kinder und Jugendliche”, heute auch bekannt unter dem Namen „Nummer gegen Kummer“. Daran kann die Frage angeschlossen werden: Wer kann helfen, wenn man Sorgen, Ängste oder Probleme hat? Die Antworten können im Plenum oder in Gruppen gesammelt werden. Daraus entsteht eine Hilfe-Landkarte für das Klassenzimmer, die zum Beispiel Familie, Freund/-innen, Lehrkräfte, Beratungsstellen und weitere Hilfsangebote aufführt. Die HanisauLand-Hilfeseite kann dabei mit Linktipps zu Beratungsangeboten unterstützen.

Anlässlich des Weltkindertags am 20. September mit dem Motto „Starke Kinder, starke Zukunft!“ gibt es auch in diesem Jahr das HanisauLand-Plakate-Tool: Noch bis einschließlich 4. Oktober können Kinder eigene Plakate zu ihren Wünschen zum Weltkindertag und für ihre Zukunft gestalten. Schon über 100 Plakate sind dazu bei uns eingegangen und wurden auf der Seite veröffentlicht. Vielen Dank für die rege Teilnahme!